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2024.2학기 2학년 영어 기말고사의 두드러진 특징은, 교과서 지문 외 MORE READING의 지문 비중이 교과서보다 높았다는 것입니다.

독해 문제에서, 교과서 지문 5개,

MORE READING 지문이 6개였습니다.

또한,

수업 중 제공된 지문의 원본과는 조금 다르게 변형을 하여 시험 중에

꼼꼼하게 읽지 않고, 기억 중심으로 문제를 푼 학생들이 내용 일치여부 문제에서 틀릴 수 있는 가능성이 매우 높았습니다.

기본이 튼튼하지 않은 학생들에게는 난이도가 높은 시험이었다고 총평할 수 있겠습니다.

각 문항별로 구체적인 분석을 해보겠습니다.

1. 어휘: 4개 문장 제시: 제시된 문장들의 빈칸에 들어갈 수 없는 단어

2. 대화문: 대화 순서로 적절한 것

3. 대화문: 대화의 내용을 바탕으로 답할 수 없는 질문을 모아놓은 것

4. 어법: 6개의 문장 제시: 어법상 옳바른 것들만 모아놓은 것

5. 어휘: 교과서 지문: 영영 풀이

6. 독해: 교과서 지문의 내용을 바탕으로 답할 수 없는 질문

7. 어휘: 교과서 지문: 영영 풀이

8. 독해: 교과서 지문: 내용 일치하지 않는 것

9. 독해: MORE READING: 글순서

10. 어법: 두 문장을 결합하여 한 문장으로 표현: 간접 의문문

11.독해: MORE READING:문장 삽입

12. 독해: MORE READING: 내용 일치하지 않는 것

13. 어법: 5개 문장 제시: 어법상 올바른 것을 모아놓은 것

14. 독해: MORE READING: 글의 목적

15. 독해: MORE READING: 내용 일치 하지 않는 것

16. 대화문: 대화의 내용과 일치하지 않는 것

17. 독해: 교과서 지문 약간 변형(직접화법으로 표현된 내용을 간접화법으로 바꾸어 표현): 연결어

18. 독해: 교과서 지문: 주제

19. 독해: 교과서 지문 약간 변형: 빈칸추론

20. 어법: 교과서 지문: 접속사 that와 관계대명사 that의 구별

21. 독해: MORE READING: 글순서

22. 어법: 교과서 지문 약간 변형: 어법상 올바른 문장을 모아놓은 것

23. 어휘: 교과서 지문: 문맥상 적절하지 않은 단어 고르기

​

<영역별 분석>

1. 대화문 3문

2. 어휘 4문

3. 어법 5문

4. 독해 11문

​

독해 문제의 경우, 내용을 바탕으로 답할 수 없는 질문 골라내기를 제외하고, 10개가 고등 독해 수능형 문제였다는 것도 이번 지필고사의 또 다른 특징이라고 말할 수 있을 것입니다.

평소, 기본을 튼튼히 하면서 독해력을 높이는 방향으로 학습이 이루어져야 하겠습니다.

농어촌 전형에 해당되는 상위권 학생들은, 평상시에, 농어촌 전형 정시를 위해 수능 대비 학습으로,

내신 기간에는, 일반 수시를 대비하여 내신 성적을 상위권으로 유지하는 전략으로 학습을 하는 것이 장차 대입에서 성공을 거두는 확률을 높이는 길입니다.

부지런하며, 전략적으로 학습하는 것이 대입 성공의 왕도입니다.

대입 학습 전략에 대해 말씀드리자면,

가령,

2028학년도부터 바뀌는 대입제도를 의식하는 학생이라면, 통합사회/통합과학을 방학 때, 미리미리 인터넷을 통해 준비할 것입니다.

두 영역은 전국 학생들이 인터넷을 통해 학습할 수밖에 없는 상황이므로 모두 조건이 같다고 말할 수 있습니다. 기회입니다!

영어의 경우는, 중3 때까지 수능 영어 1등급 수준으로 올려놓는 것이 상위권 학생들의 기본 전략입니다.

고등학교에 진학하여 영어 학습에 많은 시간을 소비하는 학생은 이미 대입 경쟁에서 뒤쳐진 것입니다.

그 시간을 국어, 수학에 투자하는 것이 상위권 학생들의 기본 전략입니다!

내신과 수능을 함께 준비하기 위해서는 부지런해야 합니다.

서울 아카데미에서는 중학생들을 위한 대입 준비 과목별 학습법을 학생들에게 기회가 닿는 대로 설명해주고 있습니다.

부지런한 학생들에게 농어촌 전형은 엄청난 기회입니다!

학부모님들께는 12월말 혹은, 1월 첫째 주에 간담회를 개최하여 장기 로드맵 과목별 학습법을 설명드릴 예정입니다!